Архив
Загадки мозга
«Мозг – пожалуй, самый важный орган человека. Он управляет нашим телом, он отвечает за наше сознание и эмоции. Мозг – это, собственно, и есть человек.
Я раньше считал, что мозг — мой самый важный орган. Но потом я подумал: «Погоди-ка, кто это мне говорит?»
I used to think my brain was my most important organ. But then I thought: wait a minute, who’s telling me that? — Emo Phillips
Британские ученые: изображения нейроструктуры мозга в искусстве Возрождения
Бог внутри )
See: Paluzzi et al., 2007. Brain ‘imaging’ in the Renaissance // JOURNAL OF THE ROYAL SOCIETY OF MEDICINE. V. 100. P. 540-543
* * *
Критика (англ.) здесь
That’s why I’m skeptical of a recent paper by four UK scientists, resurrecting an idea nearly two decades old: that Renaissance painters planted hidden neuroanatomical imagery in their paintings.
Психопаты и святые
Любопытная статья о воздействии на мозг при помощи ТМС (Транскраниальная магнитная стимуляция). Можно вызвать, например, неконтролирумое подергивание пальца.
Воздействуя на мозг, в особенности — на амигдалу, возможно воздействовать на эмоциональную сферу, превратить человека временно в «психопата».
Автор статьи, повергшийся воздействию ТМС, описывает свои ощущения. Есть некоторое сходство с алкогольным опьянением (но без замедленности, вялости, восприятие наоборот сфокусировано, возникает повышенная осознанность), исчезают сдерживающие факторы (inhibition).
«Странным образом, но духовное осознание: черт побери, какая разница» (somehow strangely spiritual, realization that hell, who gives a s—, anyway?)
Ощущение, что совесть заморозили, а волнения утопили в полудюжине рюмок ТМС виски. Но в то же время кажется, что внутреннее бытие очищено светом. «Моя душа, или как угодно это называть, погружена в духовную посудомоечную машину».
Эволюционная биология: подступы к «объективному искусству»
Мозг возбуждается наиболее сильно паттернами, в которых присутствует 20-и процентная избыточность элементов — примерно соответствует уровню сложности простого лабиринта. Тот же уровень сложности можно обнаружить во многих произведениях искусства. Одинаково в примитивном искусстве и в современном абстрактном искусстве и дизайне.
Возможно, связано с уровнем сложности, который доступен для обработки мозгом за один взгляд (аналогичным образом возможно сосчитать не более семи объектов при помощи одного взгляда).
*
Еще один параметр, влияющий на визуальные искусства, парковое искусство и недвижимость: биофилия. Если есть выбор, люди предпочитают жить вверху и смотреть вниз на деревья, быть возле воды (река или море). Это окружение, соответствующее африканской саванне, где происходило развитие нашего биологического вида. Люди предпочитают с безопасной дистанции смотреть вниз, туда, где находятся надежные источники пищи и воды.
neurobiological monitoring, in particular measurements of the damping of alpha waves during perceptions of abstract designs, have shown that the brain is most aroused by patterns in which there is about a 20 percent redundancy of elements or, put roughly, the amount of complexity found in a simple maze, or two turns of a logarithmic spiral, or an asymmetric cross. It may be coincidence (although I think not) that about the same degree of complexity is shared by a great deal of the art in friezes, grillwork, colophons, logographs, and flag designs. It crops up again in the glyphs of the ancient Middle East and Mesoamerica, as well in the pictographs and letters of modern Asian languages. The same level of complexity characterizes part of what is considered attractive in primitive art and modern abstract art and design. The source of the principle may be that this amount of complexity is the most that the brain can process in a single glance, in the same way that seven is the highest number of objects that can be counted at a single glance. When a picture is more complex, the eye grasps its content by the eye’s saccade or consciously reflective travel from one sector to the next. A quality of great art is its ability to guide attention from one of its parts to another in a manner that pleases, informs, and provokes. Тег «Далее»
Что такое центры. Центры и мозг
Согласно современным представлениям, на примере двигательного центра:
So many different structures in the brain are involved in motor functions that some people even say that practically the entire brain contributes to body movements. Though the motor cortex is usually associated with Areas 4 and 6, the control of voluntary movements actually involves almost all areas of the neocortex.
Так много структур мозга вовлечено в моторные функции, что иногда даже говорят, что практически весь мозг участвует в движениях тела. Хотя моторный кортекс ассоциируется с областями 4 и 6 [см. картинку по ссылке], намеренные движения вовлекают почти все области неокортекса.
Сайт по теме здесь
* * *
Жизнь реальна не только когда «я есть». О пользе случайных мыслей
…механизм, который наш мозг использует для придумывания новых идей несколько напоминает механизм, которым пользуются наши гены для появления новых генетических вариаций: случайным образом мутировать идеи, которые у нас [уже] есть, — или случайно мутировать гены, которые у нас есть.
Это звучит невероятно. Это звучит безумно. Потому что мы считаем себя разумными. Но когда мы действительно зададимся вопросом о характере любого эволюционного процесса, следует спросить себя, есть ли что-то лучшее, чем случайность, потому что на самом деле случайность может быть лучшей стратегией. Тег «Далее»
Включайтесь в сеть и большие коллективы — от этого увеличивается мозг
Жизнь в большом коллективе стимулирует развитие мозга
…жизнь в больших коллективах стимулирует у обезьян увеличение объема серого вещества в нескольких отделах мозга, связанных с обработкой социально-значимой информации.
<…>
По-видимому, именно жизнь в больших, сложно организованных коллективах, где между особями складывается замысловатая система личных отношений, была главным стимулом увеличения мозга в эволюции обезьян, включая и предков человека. Об этой теории (ее называют теорией социального, или макиавеллиевского, интеллекта) и о фактах, ее подтверждающих, рассказано в заметках Размер мозга коррелирует с общительностью («Элементы», 04.07.2011) и Найдено ключевое различие между человеческим и обезьяньим интеллектом («Элементы», 13.09.2007). Например, показано, что у обезьян размер неокортекса положительно коррелирует с характерным для данного вида размером группы.
<…>
Исследование показало, что увеличение «социально-ориентированных» отделов мозга может быть не только причиной (или базисом) участия индивида в сложной сети общественных взаимоотношений, но и следствием такого участия. Эти отделы можно натренировать, подобно мышцам, а конечным результатом такой тренировки может стать рост общественного статуса индивида.
Нет особого отдела мозга для мистических переживаний
«Оказалось, что восприятие единения с богом или чего-то большего, чем простое «самовосприятие» (т. е. мистических или религиозных чувств), связано с активацией нескольких отделов мозга. Обычно, активность этих отделов отражает такие «нормальные» функции, как самосознание, эмоции или ощущение своего тела.
Таким образом, ученые пришли к выводу о том, что нет особого отдела мозга, в котором «живет Бог». С другой стороны, мистические, религиозные ощущения, чувство единения с Богом, связаны с активностью тех же отделов мозга, которые отвечают за чувство радости и любви.»
http://cnews.ru/news/top/index.shtml?2006/08/31/209888
Можно считать это косвенным подтверждением знакомой идеи, что мирское и духовное неразделимы.
Вопрос: а в участках, которые отвечают за печаль, нет Бога?
Ответ: наверное, есть. Но печаль должна быть «светла и полна Тобою». :)
Мозг вознаграждает нас за смех
Согласно статье, юмор — универсальный приспособительный механизм, позволяющий нам преодолевать стресс.
Юмор активизирует те же областа мозга, которые активизируются под воздействием амфетаминов и кокаина.
Brain Rewards Us for Laughing: Study
Fri Dec 26, 2:53 PM ET Add Health — Reuters to My Yahoo!
By Merritt McKinney
NEW YORK (Reuters Health) — They say laughter is the best medicine, and a new study may help explain how laughter makes us feel good.
Researchers report that humor seems to activate brain networks that are involved in rewards.
Humor is no laughing matter, according to Dr. Allan L. Reiss of Stanford University in California, who led the research.
«Humor has significant ramifications for our psychological and physical health,» he told Reuters Health. Our sense of humor, he said, «often dictates if, how and with whom we establish friendships and even long-lasting romantic relationships.» Humor is also a «universal coping mechanism» for dealing with stress, Reiss added.
Despite the importance of humor, Reiss said that little is known about the brain mechanisms that underlie humor. Тег «Далее»
Роль игры в развитии мозга
* * *
Коннер говорит, что игра, «сочетающая большие затраты энергии и риска с очевидной бесцельностью, является одним из центральных парадоксов эволюционной биологии». Представляется, что у игры есть несколько функций — упражнения, обучение, улучшение навыков. Положительные эмоции, которые она вызывает, может быть формой адаптации, которая побуждает нас к пробовать новые вещи и учиться с большей гибкостью. Фактически, игра может быть основным методом, найденным природой для развития нашего мозга.
A new book argues that play may be the primary means nature has found to develop our brains.
* * *
Play, Konner says, “combining as it does great energy expenditure and risk with apparent pointlessness, is a central paradox of evolutionary biology.” It seems to have multiple functions—exercise, learning, sharpening skills—and the positive emotions it invokes may be an adaptation that encourages us to try new things and learn with more flexibility. In fact, it may be the primary means nature has found to develop our brains.
* * *
Статья о важности игры в обучении (на англ.). Много внимания уделено Л. Выготскому.
Л. С. Выготский объяснил: когда ребенок может сделать вид, что метла — это лошадь, он в состоянии отделить объект от символа. Метла — не лошадь, но возможно назвать метлу лошадью и даже притвориться, что едешь на ней. Эта способность мыслить абстрактно — огромный умственный скачок вперед, и игра позволяет ему произойти.
Vygotsky explained, when a child can pretend that a broomstick is a horse, he or she is able to separate the object from the symbol. A broom is not a horse, but it’s possible to call a broom a horse, and even to pretend to ride it. That ability to think abstractly is a huge mental leap forward, and play can make it happen.
* * *
…человеческий язык мог быть впервые изобретен детьми, играющими или разыгрывающими роли, быть может как тайный групповой язык (дети до сих пор иногда изобретают такие языки).
К.Поппер
Wayter's Blog 